М.Ф. Пахомкина |
|||||||||||||||||
2005 г. |
БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА |
||||||||||||||||
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТФОРУМ ХРОНОСАНОВОСТИ ХРОНОСАБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ |
М.Ф. ПахомкинаФИЛОСОФИЯЗадачи, упражнения, тесты, творческие заданияЧАСТЬ ВТОРАЯОсновные проблемы философии ХХ-ХХI вековТема. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО: ЦЕННОСТИ КАК СПОСОБ ОСВОЕНИЯ МИРА. ДУХОВНОСТЬ I. Интеллектуальная разминка 1. Человек в многообразии качеств своей индивидуальности, развитых и приобретенных в социальной среде. 2. Способ существования общества, организации и развития человеческой жизнедеятельности. 3. Специфически человеческая форма активности людей, обусловленная их потребностями, интересами, целями. 4. Состояние общества и личности, для которых материальные потребности, будучи первичными по происхождению, выступают вторичными по значимости. 5. Императив это - __________. 6. Система ценностей и императивов, ориентирующая людей на духовно возвышенный идеал человеческого единения, выражающийся в солидарности и братстве. 7. Философская наука, изучающая мораль и различные этические системы ее обоснования, имеющая систему понятий, описывающих моральные феномены, коллизии и ситуации. 8. Вовлеченная в сферу человеческих интересов и отношений положительная значимость какого-либо явления (материального или духовного). 9. Две центральные системы этических ценностей. 10. Образец, нечто совершенное; высшая цель стремлений. 11. Философская дисциплина, изучающая сферу эстетического как специфического проявления целостного отношения человека к миру. 12. К этическим категориям относятся _________. 13. К эстетическим категориям относятся ________. 14. Непротиворечивое целое, где все элементы должным образом уравновешены. 15. Внутреннее убеждение о том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за свое поведение. 16. Кто из философов ввел в оборот термин «этика» и вычленил ее в особую науку? 17. Состояние души, когда что-либо принимается без сомнений и доказательств. 18. Сформулируйте «золотое правило» нравственности. 19. Внутреннее побуждение, обязывающее поступать в соответствии с ценностями и другими общественными требованиями. 20. Свобода совести это – право человека ________. 21. Сфера человеческой деятельности, форма общественного сознания, включающая веру в сверхъестественное, соответствующее поведение и специфические действия, особые институты. 22. Аксиология есть философское учение о _________. 23. Назовите мировые религии. 24. Свою нравственную философию В. С. Соловьев изложил в труде _____. 25. Специфическое состояние личности или социума, характеризующееся ценностно-нормативным вакуумом. Особый переходный период, когда старые социальные ценности и нормы перестают действовать, а новые еще не установились.
II. Задачи, упражнения, комментарии 1. «Ценности упорядочивают действительность, вносят в ее осмысление оценочные моменты, отражают иные по сравнению с наукой аспекты окружающей действительности… Ценности придают смысл человеческой жизни». (П. С. Гуревич). · Что такое ценность? Какие бывают ценности? · Как соотносятся «ценность» и «оценка», «ценность» и «истина», «ценность» и «норма»? · Что такое «святыня»? · Назовите святыни человека. Какую роль они играют в его жизни? 2. Свобода – одна из неоспоримых общечеловеческих ценностей. · Каково основное значение этого понятия? · Почему свободу можно истолковать и как своевольный бунт, и как возможность творчества? · В чем отличие «свободы от…» от «свободы для…»? · Почему свобода, несмотря на всю свою привлекательность, оказывается тем испытанием, которого человек иногда спешит избежать? · «Любовь, по сути, определяет фундаментальные основы бытия» (П. С. Гуревич). «Любовь – лишь одна из немногих страстей. Она оказывает не столь уж большое влияние на жизнь в целом». (С. Джонсон, англ. критик). · Что такое любовь как ценность? · Какая точка зрения Вам ближе? · Какое место занимает любовь в жизни человека?
4. Все потребности человека выходят на соответствующие типы сознания в виде соответствующих ценностей. Определите эти ценности. · Физические – на здоровье · Экологические – __________ . · Материальные – __________ . · Познавательные – _________ . · Нравственные – __________ . · Социальные – _________ . · Политические – ________ . · Правовые – ___________ . · Религиозные – _________ . · Философские – _________ . · Эстетические – _________ .
5. Прокомментируйте известное высказывание: «Не хлебом единым жив человек, но всяким словом, исходящим из уст, Божьих».
III. Заполните таблицы 1. Нравственные системы
2. Ветхозаветная и новозаветная мораль и их определения Разнесите соответственно следующие определения: · этика милосердия, · этика социальных отношений, · этика справедливости, покоящаяся на непосредственном движении души, зове сердца, скрупулезное исполнение норм, · этика закона, · этика любви, · мораль свободная, творческая.
3. Формы восприятия любви в разных эпохах
IV. Тематика творческих заданий 1. Жизнь как главная ценность. 2. Справедливость. 3. Этико-нормативные программы мировых религий. 4. Восстановление «истинных» ценностей в философии Ф. Ницше. 5. Феномены нигилизма и снобизма.
V. Тесты 1. Соотнесите сферы гуманитарного знания и науки, которые их разрабатывают: А) Мораль; 1) Эстетика; Б) Человек; 2) Аксиология; В) Прекрасное; 3) Этика; Г) Ценности. 4) Антропология.
2. Представителями «философии жизни» являются… А) Гегель; Б) Бергсон; В) В. Дильтей; Г) Фейербах.
3. Этические категории - это … А) Вкус; Б) Совесть; В) Добро; Г) Стыд; Д) Трагическое.
4. Процесс секуляризации культуры был характерен для эпохи … А) Нового времени; Б) Возрождения; В) Античности; Г) Просвещения.
5. Об абсурдности, бессмысленности человеческой жизни писал … А) Сартр; Б) Ясперс; В) Камю; Г) Дьюи. 6. Мировой религией не является … А) Ислам; Б) Конфуцианство; В) Буддизм; Г) Христианство.
7. С концепцией «переоценки всех ценностей» выступил … А) Э. Фромм; Б) Ф. Ницше; В) К. Юнг; Г) М. Хайдеггер.
8. «Причиной страданий является жажда бытия, желания, страсти, влечения» - на этом постулате основывается мировая религия … А) Христианства; Б) Буддизма; В) Ислама.
9. Впишите ключевое слово: «________ - процесс усвоения знаний, навыков, ценностей, необходимых человеку, чтобы стать членом общества, правильно действовать и взаимодействовать со своим социокультурным окружением».
10. Представление о предопределенности и неотвратимости событий и поступков в жизни каждого человека, его судьбе было ведущим в этике… А) Эпикурейцев; Б) Киников; В) Киренаиков; Г) Стоиков.
Дополнительная литература 1. Васютинский Н.А. Золотая пропорция / Н. А. Васютинский. – М., 1990. 2. Выжлецов Г. П. Аксиология культуры / Г. П. Выжлецов. – СПб. – 1996. 3. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990. 4. Гуревич П. С. Философия культуры / П. С. Гуревич. – М., 1994. 5. Каган М. С. Философская теория ценностей / М. С. Каган. – М., 1997. 6. Культурология ХХ век. Антология. Аксиология, или философское исследование природы ценностей. – М., 1996. 7. Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д. А. Леонтьев // Вопросы философии. 1996. № 4. 8. Ницше Ф. Воля к власти: Опыт переоценки всех ценностей / Ф. Ницше.- М., 1989. 9. Франк С. Л. Крушение кумиров / С. Л. Франк. Соч. – М., 1990. 10. Швейцер А. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992. 11. Чавчавадзе Н. З. Человек – культура – ценности / Н. З. Чавчавадзе // Вопросы философии. 1986. № 12. Далее читайте:А.А. Тесля. Философия: методические указания / А.А. Тесля. - Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2009. – 31 с. Леонтьева Э.О. Социальная философия: Учебное пособие
/ Э.О. Леонтьева. — Русская национальная философия (философский проект).
|
||||||||||||||||
|
ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
||||||||||||||||
|
ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,Редактор Вячеслав РумянцевПри цитировании давайте ссылку на ХРОНОС |